Shir Hatzafon's new logo

 

Beit Yeladim

Børnenes Hus

Undervisning i jødisk religion og kultur for børn mellem 4 og 14 år.

 

Beit Yeladim har kun eksisteret siden 2001 – men i denne periode har vi nået meget. Udover at forberede børn til Bar- og Bat-Mitzvah’er, har Beit Yeladim tilbudt eller koordineret specielle børnevenlige gudstjenester, rejser, shabbat middage for børnefamilier og - sidst, men ikke mindst – et stimulerende jødisk miljø for eleverne og deres familier. Aktiviteterne har været mulige takket være et stærkt partnerskab mellem synagoge, forældre, børn og undervisere.

 

Beit Yeladims formål er, at inspirere børnene til at føle en tilknytning til det jødiske folk og spiritualitet, og til det hebraiske sprog, samt en tilskyndelse til at leve efter jødedommens etiske værdier.

 

 

Shir Hatzafon's new logo

 

VÆRDIER

 

Beit Yeladim bygger på værdier fra progressiv jødedom:

 

·                             en fleksibel jødedom, der forandrer sig i forhold til tiden

·                             ligestilling mellem mænd og kvinder, også i synagogen

·                             piger og drenge har lige status i den religiøse uddannelse

·                             angående børn fra blandede ægteskaber, er der ingen betydning om det er moderen eller faderen, der er jøde; det væsentlige er opdragelsen. 

·                             jødedommens etiske værdier, som inkluderer ærefrygt for liv, respekt for mennesker og ejendom, næstekærlighed, godhed i praksis (g'milut chasadim) og velgørenhed (tz'dakah), social retfærdighed og fred, bevarelse af naturen og den humane behandling af dyr

·                             Talmud Torah ("studiet af Torah"): den tvangfri undervisning og egentlige skoleundervisning af børn og voksne i jødisk historie og litteratur, tænkning og skik, og det hebraiske sprog, som fundamentet for jødisk liv og forudsætningen for dets bevarelse gennem slægtledene

 

Generelt lægges der vægt på, at den liberale filosofi er en del af undervisningen, forstået sådan, at der ikke findes en ” rigtig” form for jødedom.

 

Shir Hatzafon's new logo

 

UNDERVISNING

 

Undervisningens formål er at give eleverne kendskab til:

 

·                             jødisk identitet

·                             jødisk arv og historie

·                             religion: helligdage, Shabbat og livscyklus, gudstjenestens indhold

·                             jødisk etik

 

 

Undervisningen er opdelt i følgende fire grupper efter alder

 

 

 

Aleph  4 - 6 år

 

Undervisningen er tilrettelagt efter børn i børnehave- og børnehaveklassealder. Der er ikke egentlig undervisning, men masser af kreative aktiviteter, sang, musik og bevægelse til musik, historiefortællinger med visuelle materialer og fremstilling af hjemmelavede ting der illustrerer det som læreren har fortalt om.

 

Følgende emner indgår i undervisningen:

 

·                             Jødiske helligdage med tilhørende bagvedliggende historie og særlige symboler, bønner, musik, mad eller andet relevant

·                             Shabbat og hvordan denne fejres, herunder indlæring af bønnerne over lys, vin og brød, Havdalah, med krydderibøssen, Havdalah-lys

·                             Jødiske symboler, fx Magen David, Chanukkiah, kippa, tallit,

·                             Tzedaka velgørenhed

·                             Historier fra Biblen - Verdens skabelse, Adam og Eva,

 

Forældrene til de yngste børn er meget velkomne til at være med i klassen.

 

 

 

Beit 7 - 8 år

 

Indholdet er nu lidt mere skoleagtigt og der kan gives lektier. Undervisningen er fortsat tilpasset børnenes modenhedsniveau og kendskab til jødedom. Deres viden og kundskabsniveau kan være meget forskellig, hvorfor det kan være nødvendigt at bede enkelte forældre om at tale om eller gennemgå visse temaer derhjemme. Der lægges fortsat vægt ved repetition af det tidligere indlærte, med tilføjelse af nyt, musik og sang samt kreativitet og fremstilling af egne ting, der relaterer til undervisningen.

 

Følgende emner indgår i undervisningen:

 

·                             Fortsat repetition og læring omkring de jødiske helligdage

·                             Fortsat læring om personer fra Biblen

·                             Zedaka og Mitzva

·                             Repetere og lære ny bønner: Shema, Shabbat-bønnerne,  Ma Tovu, Barchu, Mi Chamocha, Ose Shalom

·                             Tale om jødiske værdier

·                             Introducere synagogen og synagogens symboler

·                             Om Jerusalem

·                             Lidt om gamle dage - fx højtlæsning af skønlitterære værker egnede for børn

 

 

 

Gimmel 9 - 10 år

 

Undervisningen i de mere traditionelle emner fortsætter, og der vil som altid være en vis repetition af gammelt stof, samtidig med noget nyt. Som forberedelse til Bar/Bat Mitzva-gruppen vægtes hebraisk i denne periode, ligesom viden om jødernes historie i Europa (ikke Shoa) samt spørgsmål og diskussioner om etik og moral.

 

Følgende emner indgår i undervisningen:

 

·                             Fokus på hebraisk, i forhold til alfabetet og bønner

·                             Fortsat læring om personer og historier fra Bibelen og moralske dilemmaer knyttet til historierne

·                             Fordybelse omkring Pesach, med tilhørende bønner

·                             Kendskab til Havdalah og Chanukka-bønner og sange

·                             Introduktion til Mishnah og Talmud

·                             Lære om jiddishkeit- schtetlliv/ghettoliv - hvordan jødisk liv levedes i gamle dage, høre kletzmermusik

·                             Jøderne i Spanien, guldalderperioden – Maimonides - samliv imellem muslimer, katolikker og jøder, integration

·                             Tale om hvad Bar/Bat Mitzva betyder - individuelt og generelt. Reflektere over egen situation og jødiskhed

·                             Geografi - kort over Israel – hvor bor der jøder - hvordan ser de ud?

·                             Moral - om at være jøde i et ikke-jødisk samfund

 

 

 

Bar- og Bat-Mitzvah 11 -14 år

 

Bar- og  Bat-Mitzvah er det særlige øjeblik, hvor den unge overgår fra at være barn til at være voksen i religiøs forstand. Den unge regnes nu som et ansvarligt medlem af det jødiske samfund og kan deltage i religiøse ceremonier på lige fod med voksne.

 

Ceremonien er hverken begyndelsen eller slutningen på den unges liv som jøde, men et skridt på vejen, til at påtage sig forpligtelsen at gøre jødedom til en del af hans/hendes fremtidige liv.

 

Undervisningen foregår 2 gange månedligt a 2 timer, fra september – juni hvert år, i en periode på 2 år. Det er muligt at begynde undervisningen når som helst i forløbet. Tilrettelæggelsen af undervisningen, såfremt den unge begynder midt i semestret, aftales med læreren.

 

Selve datoen for Bar/Bat Mitzvah-ceremoniens afholdelse drøftes med den ansvarlige rabbiner, men behøver ikke nødvendigvis at ligge i slutningen af undervisnings-forløbet. Den unge forventes dog at gennemføre de 2 års undervisning, uanset om Bar/Bat Mitzva-ceremonien er overstået.

 

Indhold:

Vi har etableret et undervisningsforløb efter retningslinjer fra World Union of Progressive Judaism (WUPJ) og godkendt af rabbiner Charles Middleburgh.

 

Værdier, historie og kultur

Undervisning i jødedommens teori og praksis fokuserer på jødisk identitet og religion, tro og ritualer, det jødiske folks historie, Holocaust, Israel, jøder i Danmark samt orientering om forskellige retninger indenfor jødedom. De unge lærer også om mange vigtige begreber, som for eksempel tikkun olam, mitzvot, jødisk kalender.

 

Undervisningen suppleres med film, udflugter, besøg af gæsteforelæsere eller andre arrangementer.

Der kan blive tale om arrangementer udenfor den almindelige undervisningstid, hvilket altid aftales mellem lærere og elever/forældre.

 

 

Hebraisk

Hebraisklæreren er den unge behjælpelig med at lære Torah-portionen. Det er også vigtigt at den unges hebraiskkundskaber tillader ham/hende at kunne følge med i, forstå og sætte pris på Shabbats gudstjeneste.

 

Hebraiskundervisningen ligger tidsmæssigt udenfor det ovenfor skitserede forløb og aftales individuelt med en af de hebraiskkyndige lærere vi kan henvise til. Betaling for hebraiskundervisningen er ikke indeholdt i Bar- og Bat-Mitzvah-gebyret og afregnes direkte med læreren. Der må påregnes hebraiskundervisning ca. 1 gang ugentlig i forløbet, afhængigt af forudgående kundskaber.

 

 

Gudstjenester

Følgende bønner/velsignelser indgår i undervisningen hos hebraisklæreren:

Shema, Barchu, Veyahafta, Amidah (de første 2 stykker), Bønner før og efter Torah-læsning, Aleinu, Kiddush-velsignelser/bønner, Adon Olam, Ein keloheinu, Tallit-velsignelse, Den unges individuelle Torah-portion (aftales med rabbineren), Haftorah-portion, Dvar Torah.

 

Der kræves desuden deltagelse i 10 af Shir Hatzafons gudstjenester i løbet af 2 år.

 

For at kunne deltage i Bar/Bat Mitzva-undervisningen, kræves at mindst én af forældrene er medlem af Shir Hatzafon. Før opstarten af undervisningen ønsker vi en samtale med forælderen/forældrene med henblik på at informere om tilbuddet og de krav der stilles til såvel eleven som forældrene.

 

 

Shir Hatzafon's new logo

 

LÆRERE

 

Vore lærere har alle den nødvendige viden om jødedom, er hebraiskkyndige og har praktisk erfaring med børn.

 

 

HVOR & HVORNÅR

 

Aleph, Beth og Gimmel holdene mødes kl. 10.30 - 12.30 om søndagen i den første hele weekend hver måned (se undervisningsplan).

Sted:    Center for Tegnsprog

          Kastelsvej 60

          København Ø

 

Venligst se i kalenderen for oplysninger om, hvornår der er Beit Yeladim.

 

 

KONTAKT

 

For flere detaljer, ring venligst på +45 23 70 97 57 eller e-mail pjf@mail.dk. Se også vor hjemmeside www.shirhatzafon.dk.

 

Du kan kontakte Shir Hatzafon/PJD på +45 23 70 97 57 eller e-mail pjf@mail.dk

 

 

 

GALLERI

 

Kommer snart.